相關(guān)簽名

“上數(shù)學(xué)課是什么感覺(jué)”“知道看韓劇沒(méi)有字幕是什么概念嗎”

數(shù)學(xué)課老師出了幾道題在黑板上問(wèn)誰(shuí)上來(lái)寫(xiě)出答案，同桌正在睡覺(jué)我拍了拍同桌說(shuō)老師叫你上去擦黑板，結(jié)果。。

每次數(shù)學(xué)課就這樣默默的看著老師 反正我也聽(tīng)不懂 你開(kāi)心就好.

請(qǐng)上帝賜我一個(gè)能聽(tīng)懂?dāng)?shù)理化的腦子 我愿用我同桌的美貌去換

請(qǐng)上帝賜我一個(gè)能聽(tīng)懂?dāng)?shù)理化的腦子 我愿用我同桌的美貌去換

真希望哪天體育老師沖進(jìn)教室 然后霸氣的說(shuō)一句：“這節(jié)數(shù)學(xué)課我占了！”

一年前，初二第一節(jié)數(shù)學(xué)課，我的筆掉到了地上，我花了兩秒彎腰撿了起來(lái)從此再也沒(méi)聽(tīng)懂?dāng)?shù)學(xué)搞笑簽名 一男的打乒乓球球滾進(jìn)了女廁所當(dāng)時(shí)吃飽飯離打鈴還久呢他以為沒(méi)有人進(jìn)去了沒(méi)想到球滾進(jìn)了一個(gè)廁格里里面有人 他們的對(duì)話是這樣的.“不好意思打擾一下我撿個(gè)球”“嗯行我在換衣服你進(jìn)來(lái)吧別看就好了”笑得我不要不要的

我現(xiàn)在只希望 上課能聽(tīng)懂 作業(yè)能寫(xiě)完 睡覺(jué)不抽筋 生活很平靜 你不離開(kāi)我.

“怎么辦我失眠了”“再去聽(tīng)節(jié)數(shù)學(xué)課吧”

教你們一個(gè)脫單的辦法追我搞笑簽名 上數(shù)學(xué)課是什么感覺(jué)?”“看韓劇卻沒(méi)有字幕。”